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AI的教學與研究應用:自動化內容分析與AI幻覺辨析
00:14
前言介紹
03:45
一.自動化內容分析的建議步驟
17:34
技術沿革
32:16
利用LLM進行內容分析
52:22
二.自動化內容分析運用於教學
1:00:15
三.AI幻覺與虛假文獻辨析
1:07:47
如何確認AI回答是正確的?
1:14:20
幻覺的成因
1:28:43
提醒:適當使用AI工具
1:42:15
*重點回顧
1:44:25
Q:關於文獻自動驗證系統(ref-check.org)
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列印日期 : 2026/11/10
臺北大學 演講活動網2.0
知識庫
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研習目錄及公開研習區
國立臺北大學_汪志堅教授(資訊研究中心主任)_AI的教學與研究應用:自動化內容分析與AI幻覺辨析
長度: 1:45:48,
瀏覽: 1591,
最近修訂: 2026-06-11
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播放影片: https://fms.ntpu.edu.tw/media/32199
研習大綱
1. AI自動化內容分析的建議步驟
2.AI自動化內容分析運用與教學
3.AI幻覺與虛假文獻辨析
相關資訊
10分鐘產生一篇假論文!
https://www.wangson.net/l/ai-fake-paper/
文獻自動驗證系統
https://ref-check.org/
附件:
0526_國立臺北大學汪志堅教授_自動化內容分析與AI幻覺解析:AI的教學與研究應用.pdf
(12.5 MB)
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前言介紹
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一.自動化內容分析的建議步驟
17:34
技術沿革
32:16
利用LLM進行內容分析
52:22
二.自動化內容分析運用於教學
1:00:15
三.AI幻覺與虛假文獻辨析
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如何確認AI回答是正確的?
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幻覺的成因
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提醒:適當使用AI工具
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*重點回顧
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Q:關於文獻自動驗證系統(ref-check.org)
位置
知識庫
...
研習目錄及公開研習區
資料夾名稱
研習目錄及公開研習區
上傳者
廖芯慈
單位
教學發展中心 (10205)
標籤
教師數位增能
,
114-2
,
高教深耕
,
1-1.2
,
AI幻覺
,
AI教學
,
研究應用
,
自動化內容分析
,
幻覺辨析
建立
2026-05-27 16:07:48
最近修訂
2026-06-11 14:52:51
長度
1:45:48
知識庫
...
研習目錄及公開研習區
1教師增能研習清單
1,046 觀看, 05-04
1.
公開研習區
1.1
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第二章:王道維教授(國立清華大學)- AI應用於人文社科領域的想像與落實:以司法、心理、社工與教育領域為例
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